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赵菊春

赵菊春 品牌 暂无评分

管理能力 领导力

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  • 赵菊春
  • 所在地: 北京市
  • 擅长领域: 领导力 创新思维 MBA/总裁班
  • 所属行业:文体教育|工艺美术 教育/培训/院校
  • 市场价格: (具体课酬请与讲师沟通确定)
  • 主讲课程: 一《中国式性格化领导》自主研发课程,根据对人性格的分析,让领导者掌握识人、沟通、授权、掌控的核心秘决,这是一套具有时代特色的性格化领导艺术,实可谓王者之道。各大总裁班必须课程。 二《国学智慧与实战运用》对国学有一个全面的了解,学会如何运用儒家的做人之道,道家的处事学问,纵横家的外交策略,法家的制约与管控,兵家的竞争与谋略,把传统文化思想与现代管理相结合。全面提升领导的综合素质,更好的管理您的企业。 三《领导能力与领导魅力》政府及企业领导最受欢迎的课程,做为一个出色的领导人应该具备哪些能力,如何提升个人魅力,成为一呼百应的领导人。此课程为你破解奥秘所在。 四《组织行为学》工商管理课程中最受欢迎的一门学科。了解组织中人的心理活动和行为表现及其客观规律,激活群体的创造力和内驱力提高组织行为的有效性。此课程被学员誉为所听课程中最实用、最具体的一门课程。 五《企业培训师特训营》(TTT)《孙子兵法》中说“主孰有道;将孰有能;士卒孰练”。意思是说一个团队是否有战斗力,应该看他这个团队成员是否进行过训练。一个成熟的企业培训师应该是一个好教练,在团队建设、学习型组织建设、企业文化建设、销售队伍建设的实施中,其作用至关重要,与企业发展息息相关,甚至是领导不可替代的角色。 六《发现问题与解决问题》本课程提供工具,通过有针对性的实作与练习,让学员能够在最短的时间内提升发现问题、分析问题与解决问题的能力。是中高层领导必选课题。………… 其他推荐课程:《鬼谷子》、《创新领导力》、《100%执行力特训》《毛泽东智慧与现代管理》、《商务谈判》…… 建安集团《组织行为学》内训人民大学国学班《国学智慧与管理》 北大名家讲坛《儒道纵法兵与企业管理》绥芬河市委《领导力与组织行为》 学位班《领导力与组织行为学》桂林300人《领导力提升》公开课 门头沟厅局级干部《创新领导力》常林股份《卓越源于要求》培训 通钢集团《领导力研修班》系统培训清华总裁班《中国式性格化领 壹加壹超市连锁《领导能力与领导魅力》恩威服饰《高效管理》系列培训 环球雅思《儒道纵法兵与企业管理》潍坊市元利化工《自我成长与企业发展》

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  • 2015-03-16...
    查看详情>> 一、综述学习型组织 1.学习型组织的缘起 2.学习型组织的定义 3.学习型组织的特征 二、建立学习型组织的意义 1.适应于团队工作而不是个人工作 2.适应于项目工作而不是职能性工作 3.适应于创新而不是重复性的任务 4.有利于员工的相互影响、沟通和知识共享 5.有利于企业的知识更新和深化 6.有利于企业集中资源完成知识的商品化 7.有利于企业增强对环境的适应能力 三、建立学习型组织的前提 1. 分析现有的组织模式 2. 克服组织学习的智障 3. 构建学习的组织架构 4. 营造学习和组织学习的氛围 5. 建立学习型组织的企业文化 四、领导与学习型组织 1.领导的特质与角色 2.领导应该做好的三件事 3.领导在学习型组织中的影响力 4.领导既是教练又是学员 五、创建学习型组织的误区 1.  脱离企业实际搞运动 2.  过于依靠外力,忽视自己的责任 3.  不合理期望,没有认识渐进过程 4.  东施效颦、机械模仿 5.  以点概面 六、学习的主要形式 1.各类会议与活动 2.报刊文宣品 3.树立榜样 4.工作总结 5.系统培训与训练 七、学习的主要内容 1.企业精神、理念贯彻 2.企业价值观强化重复 3.全员综合素质提升 4.专业技能训练 5.规范行为训练 八、行为建设与学习型组织 1.  行为建设的定义 2.如何把正确的观念变成信念 3.如何把正确的行为变成习惯 4.用高效行为建立学习型组织 5.用学习型组织强化高效行为 九、如何建立学习型组织 1. 决策者高度重视 2. 提高全员的学习积极性 2. 规范自上而下的具体行为 3. 规范具体执行细节标准 4. 授权、健全监督机制 5. 对监督者奖惩 6. 定期检视效果逐步完善  

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